Diberdayakan oleh Blogger.
RSS

Mp3

Cassandra- Cinta TerbaikDownload
Judika feat Duma- Sampai AkhirDownload
laluna- Selepas kau pergiDownload
Drive- Akulah diaDownload

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

IPA



                      Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam

  1. Jurusan Pendidikan Matematika
  2.   Jurusan ini menaungi dua Program Studi yaitu: Program Studi Pendidikan Matematika dan Program Studi Matematika (non kependidikan). Lulusan program studi Pendidikan Matematika bergelar S.Pd., dan lulusan program studi Matematika bergelar Sarjana Sains (S.Si.). Sejak tahun 2003 Jurusan Pendidikan Matematika berhasil mensejajarkan diri dengan jurusan matematika dari universitas terkemuka seperti ITB dan UGM. Keberhasilan ini ditandai dengan keberhasilan secara berkelanjutan dalam mengirimkan wakil mahasiswa sebagai peserta dan mendapat penghargaan dalam ajang olimpiade tingkat dunia.
    Saat ini Jurusan Pendidikan Matematika memiliki jaringan kerjasama internasional dengan beberapa perguruan tinggi terkemuka, seperti Chiba University dan Gunma University Jepang. Beberapa staf dosen terlibat secara aktif dalam kerjasama penelitian matematika dengan Chiba University dan Gunma University dan dalam bidang pendidikan Matematika dengan Gunma University.

  3. Jurusan Pendidikan Biologi
    Jurusan ini menaungi dua Program Studi yaitu: Program Studi Pendidikan Biologi dan Program Studi Biologi (non kependidikan). Lulusan Program Studi Pendidikan Biologi bergelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.), dan lulusan Program Studi Biologi bergelar Sarjana Sains (S.Si.). Beberapa dosen jurusan ini juga aktif dalam pengembangan kurikulum sekolah dan upaya peningkatan mutu pendidikan di tingkat nasional. Kebun botani merupakan sarana laboratorium yang dimiliki Jurusan Pendidikan Biologi dan menjadi sumber belajar bagi perkuliahan morfologi dan anatomi tumbuhan, serta botani phanerogamae.

  4. Jurusan Pendidikan Fisika
    Jurusan ini memiliki dua Program Studi yaitu: Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika (non kependidikan). Lulusan Program Studi Pendidikan Fisika bergelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.), dan lulusan Program Studi Fisika bergelar Sarjana Sains (S.Si.). Satu Keistimewaan pada jurusan ini adalah dimilikinya seperangkat alat teropong bintang berstandar internasional untuk praktikum mahasiswa, dosen, guru, dan siswa sekolah. Bahkan alat ini telah dimanfaatkan oleh masyarakat luas ketika ada gerhana matahari yang langka terjadi.
  5. Jurusan Pendidikan Kimia

    Jurusan ini memiliki dua Program Studi yaitu: Program Studi Pendidikan Kimia dan Program Studi Kimia (non kependidikan). Untuk pelaksanaan perkuliahan jurusan ini memiliki laboratorium Kimia yang sangat canggih dengan fasilitas berstandar internasional. Fasilitas Laboratorium tersebut dapat dimanfaatkan baik oleh program studi pendidikan maupun program studi non kependidikan. Lulusan Program Studi Pendidikan Kimia bergelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.), dan lulusan Program Studi Kimia bergelar Sarjana Sains (S.Si.). Selain aktif dalam bidang perkuliahan para dosen juga aktif dalam bidang penelitian dengan dana yang diperoleh secra bersaing.
    Pada tahun 2006 seorang dosen Kimia memperoleh LIPA Award karena penelitiannya dinilai sangat bagus. Demikian pula beberapa dosen pada jurusan ini berpartisifasi dalam program pengembangan pendidikan di tingkat nasional.
  6. Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer dan Program Studi Ilmu Komputer

    Mulai tahun 2004, FPMIPA  membuka Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer dan Program Studi Ilmu Komputer. Untuk pelaksanaan perkuliahan kedua program studi ini memiliki beberapa laboratorium antara lain Laboratorium Hardware, Laboratorium Basis Data, Laboratorium Struktur Data, Laboratorium Numerik, dan Laboratorium Multimedia. Fasilitas laboratorium tersebut dapat dimanfaatkan baik oleh mahasiswa  program studi kependidikan maupun program studi non kependidikan. Lulusan Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer bergelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.), dan lulusan Program Studi Ilmu Komputer bergelar Sarjana Komputer (S.Kom.).

  7. International Program on Science Education (IPSE)

    Pada tahun akademik 2009/2010 FPMIPA membuka International Program on Science Education (IPSE).Program ini bertujuan menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi mengajar mata pelajaran IPA pada sekolah internasional dan sekolah nasional berstandar internasional setingkat SMP. Oleh karena itu pembelajaran pada program ini menggunakan pengantar dalam bahasa inggris. Lulusan program ini akan bergelar S.Pd dan direncanakan memiliki sertifikasi dari lembaga internasional. Program ini belum memiliki Ketua Program Studi, tetapi kegiatan akademik sementara dikoordinasikan oleh Dr. Ari Widodo, M.A sedangkan manajemen program dilakukan oleh fakultas dibawah koordinasi Pembantu Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan.
                               

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

Cara Buat Menu Bar di Blogspot


oke ini adalah gambarnya


Gemana sob keren kan?
berikut caranya:
1. Login ke akun Blogger sobat
 
2. Sekarang Klik Template
3. Klik EDIT HTML
4. Sekarang Cari Kode </head> agar mudah dalam pencarian tekan Ctrl+f
5. Letakan kode di bawah tepat di atas kode </head>


<style type='text/css'> 
#tabs28 {   float:left;   width:100%;   background:#fff;   font-size:93%;   line-height:normal; border-bottom:1px solid #DD740B;   }
 #tabs28 ul { margin:0; padding:10px 10px 0 50px; list-style:none;   } 
#tabs28 li {   display:inline;   margin:0;   padding:0;   } 
#tabs28 a {   float:left;   background:url(&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjh640q7YIYLXIX3IhzJB4wyQ8up8p68_oHKbWKpLUIPBE4LIdjElA6_Q-h-ToHSbEVfaYNlawAAM2HR5DqG1QzKI0Dffr0mCFZ7_lH_jrjrneNFqXfktipLQX5oC5u6CfNignOqsN8oJXD/s1600/slide-left.gif&quot;) no-repeat left top;   margin:0;   padding:0 0 0 5px;   text-decoration:none;   } 
#tabs28 a span {   float:left;   display:block;   background:url(&quot;https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh24Jsbq8bgXtgQTjaOz3qxhgSJ6kUbhR3RNXe4Os7wLPo7mMWrSHYRnNjON_Hw5-chbBFa5XvcRk3XLmq5gIEkWJaSxjq3LYXzrRa5kIqBM1XLqXNADF3VRYVFPKxgAT8wluwto1XyGZCn/s1600/side-right.gif&quot;) no-repeat right top;   padding:5px 15px 4px 6px;   color:#FFF;   } 
#tabs28 a span {float:none;}  #tabsI a:hover span {   color:#FFF;   } #tabs28 a:hover {   background-position:0% -42px;   } 
#tabs28 a:hover span {   background-position:100% -42px;   }</style>
Catatan:
Anda Boleh Ganti tulisan 10 dengan yang anda inginkan(fungsinya untuk panjang jarak atas)
Anda Boleh Ganti tulisan 50 dengan yang anda inginkan(fungsinya untuk panjang sebelah kiri) 

7. Sekarang kita menuju ke layout
 
8. Klik Tambahkan Gadget dan pilih 'HTML/Javascript
9. Letakan script html di bawah ini di kolom yang disediakan. (Ingat, untuk kolom judul gadget tidak perlu diisi)


<div id="tabs28">

<ul>
<li><a href="#"><span>Home</span></a></li>
<li><a href="#"><span>Link 1</span></a></li>
<li><a href="#"><span>Link 2</span></a></li>
<li><a href="#"><span>Link 3</span></a></li>
<li><a href="#"><span>Link 4</span></a></li>
<li><a href="#"><span>Link 5</span></a></li>
<li><a href="#"><span>Link 6</span></a></li>
<li><a href="#"><span>Link 7</span></a></li>
<li><a href="#"><span>Link 8</span></a></li>
</ul>

</div>
10. Klik Simpan
catatan: ganti tanda # dengan alamat URL
               ganti Link 1 - Link8 dengan nama menu yang anda inginkan,
oke mungkin cukup sekian, Semoga Bermanfaat..!

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

7.  Pendidikan Biologi

    Materi Pelajara Biologi             
    Tingkat Sekolah Menengah  
    Atas (SMA):
   

KELAS X
Semester I
Bab I Biologi bagi Kehidupan
A. Objek Biologi
B. Cabang-cabang Biologi
C. Peran Biologi

Bab II Virus
A. Virus Organisme Aseluler
B. Struktur, Bentuk, dan Ukuran Virus
C. Klasifikasi Virus
D. Perkembangbiakan Virus
E. Peranan Virus bagi Kehidupan

Bab III Archaeobacteria dan Eubacteria
A. Prokaryot
B. Archaeobacteria
C. Eubacteria (Bakteri)
D. Bakteri dan Manusia

Bab IV Protista
A. Protista Mirip Hewan (Protozoa)
B. Protista Mirip Tumbuhan (Ganggang/Alga)
C. Protista Mirip Jamur (Jamur Protista)

Bab V Fungi
A. Zygomycotina
B. Ascomycotina
C. Basidiomycotina
D. Deuteromycotina
E. Lumut Kerak (Liken)/Lichenes
F. Mikoriza

Semester II
Bab VI Tingkat Keanekaragaman dalam Kehidupan
A. Keanekaragaman Gen
B. Keanekaragaman Jenis
C. Keanekaragaman Ekosistem

Bab VII Biodiversitas Di Indonesia
A. Manfaat Keanekaragaman Hayati
B. Keunikan Biodiversitas di Indonesia
C. Kegiatan Manusia yang Memengaruhi Keanekaragaman Hayati

Bab VIII Plantae
A. Bryophyta (Lumut)
B. Pterydophyta (Tumbuhan Paku)
C. Spermathophyta (Tumbuhan Berbiji)

Bab IX Animalia
A. Porifera
B. Coelenterata
C. Plathyhelminthes
D. Nemathelminthes
E. Annelida
F. Mollusca
G. Arthropoda
H. Echinodermata
I. Chordata

Bab X Ekosistem
A. Tingkat Organisasi Kehidupan dalam Ekosistem
B. Komponen Penyusun Ekosistem
C. Interaksi dalam Ekosistem
D. Keseimbangan Ekosistem
E. Suksesi
F. Tipe-tipe Ekosistem

Bab XI Aliran Energi dan Daur Biogeokimia
A. Aliran Energi
B. Rantai Makanan
C. Jaring- jaring Makanan
D. Tingkat Trofik
E. Piramida Ekologi
F. Daur Biogeokimia

Bab XII Pencemaran Lingkungan
A. Macam-macam Pencemaran dan Penyebabnya
B. Perubahan Lingkungan
C. Upaya Pencegahan Pencemaran Lingkungan
D. Parameter Pencemaran dalam Lingkungan
E. Jenis-jenis Limbah dan Pemanfaatan Limbah

Kelas XI
Semester I
Bab I Struktur dan Fungsi Sel

A. Sel Penyusun Makhluk Hidup
1. Sejarah Penemuan Sel
2. Komponen Kimiawi Sel
3. Struktur dan Fungsi Sel
4. Perbandingan Sel Hewan dan Sel Tumbuhan

B. Perbandingan Transport Zat pada Membran
1. Transpor Pasif
2. Transpor Aktif

Bab II Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan
A. Jenis-jenis Jaringan Tumbuhan
1. Jaringan Meristem
2. Jaringan Permanen
3. Sistem Jaringan pada Tumbuhan
4. Proses Pengangkutan Zat pada Tumbuhan

B. Organ Tumbuhan
1. Akar
2. Batang (Stem)
3. Daun (Leaf )

C. Sifat Totipotensi Sel Tumbuhan dan Kultur Jaringan
1. Sifat Totipotensi Sel Tumbuhan
2. Sifat Totipotensi Sebagai Dasar Kultur Jaringan

Bab III Struktur dan Fungsi Jaringan Hewan
A. Jaringan Hewan
1. Jaringan Epitel
2. Jaringan Ikat
3. Jaringan Saraf
4. Jaringan Otot

B. Organ dan Sistem Organ
1. Organ
2. Sistem Organ
3. Tranplantasi Organ

Bab IV Sistem Gerak Manusia
A. Sistem Gerak
1. Rangka
2. Otot
B. Gangguan dan Kelainan pada Sistem Gerak Manusia
1. Gangguan dan Kelainan pada Tulang atau Rangka
2. Produk Teknologi yang Berkaitan dengan Kelainan Tulang
3. Gangguan atau Kelainan pada Otot
4. Produk Teknologi yang Terkait dengan Kelainan Otot

Bab V Sistem Peredaran Darah
A. Sistem Peredaran Darah Manusia
1. Darah
2. Alat-alat Peredaran Darah
3. Macam Peredaran Darah
4. Kelainan dan Penyakit pada Sistem Peredaran Darah

B. Sistem Peredaran Darah Hewan
1. Sistem Peredaran Darah Invertebrata
2. Sistem Peredaran Darah Vertebrata

Semester II
Bab VI Sistem Pencernaan Makanan
A. Makanan
1. Karbohidrat
2. Lemak
3. Protein
4. Vitamin
5. Mineral
6. Air

B. Sistem Pencernaan Makanan pada Manusia
1. Proses Pencernaan pada Manusia
2. Gangguan atau Kelainan Sistem Pencernaan Manusia
3. Pelbagai Teknologi yang Dapat Mencegah/Mengatasi Gangguan atau
Kelainan Sistem Pencernaan Makanan

C. Sistem Pencernaan Makanan pada Hewan Ruminansia

Bab VII Sistem Pernapasan
A. Sistem Pernapasan Manusia
1. Struktur dan Fungsi Alat Pernapasan Manusia
2. Mekanisme Pertukaran Gas Oksigen (O2) dan Karbondioksida (CO2)
3. Mekanisme Pernapasan
4. Volume, Kapasitas, dan Frekuensi Paru-paru
5. Kelainan dan Penyakit pada Sistem Pernapasan Manusia

B. Sistem Pernapasan Hewan

Bab VIII Sistem Ekskresi
A. Sistem Ekskresi Manusia
1. Alat-alat Ekskresi Manusia
2. Gangguan dan Kelainan pada Sistem Ekskresi Manusia

B. Sistem Ekskresi Hewan
1. Sistem Ekskresi Cacing Pipih
2. Sistem Ekskresi Cacing Tanah
3. Sistem Ekskresi Serangga
4. Sistem Ekskresi Ikan

Bab IX Sistem Regulasi Manusia
A. Sistem Saraf Manusia
1. Sel Saraf (Neuron)
2. Mekanisme Penghantaran Impuls Saraf
3. Mekanisme Terjadinya Gerak Refleks
4. Susunan Sistem Saraf
5. Gangguan atau Kelainan yang Terjadi pada Sistem Saraf

B. Sistem Hormon Manusia
1. Kelenjar Hipofisis (Pituitari)
2. Kelenjar Tiroid (Kelenjar Gondok)
3. Kelenjar Paratiroid (Anak Gondok)
4. Kelenjar Timus
5. Kelenjar Adrenal (Anak Ginjal)
6. Kelenjar Pankreas
7. Kelenjar Kelamin
8. Kelenjar Pencernaan

C. Sistem Indra
1. Indra Penglihat
2. Indra Peraba dan Perasa
3. Indra Pendengar
4. Indra Pembau
5. Indra Pengecap

Bab X Sistem Reproduksi Manusia
A. Sistem Reproduksi Pria
1. Alat-alat Reproduksi Pria
2. Proses Pembentukan Sperma (Spermatogenesis)
3. Kontrol Hormonal pada Sistem Reproduksi Pria

B. Sistem Reproduksi Wanita
1. Alat-alat Reproduksi Wanita
2. Oogenesis
3. Kontrol Hormonal pada Sistem Reproduksi Wanita
4. Siklus Menstruasi
5. Fertilisasi, Gestasi (Kehamilan), dan Persalinan
6. Air Susu Ibu (ASI)

C. Gangguan Sistem Reproduksi dan Teknologi Reproduksi Manusia
1. Gangguan atau Kelainan Sistem Reproduksi Manusia
2. Teknologi Reproduksi Manusia
3. Penyakit Menular Seksual (PMS)

Bab XI Sistem Pertahanan Tubuh
A. Antigen dan Antibodi
1. Pengertian Antigen dan Antibodi
2. Struktur dan Fungsi Antibodi
3. Pembentukan Antigen dan Antibodi

B. Mekanisme Pertahanan Tubuh
1. Ragam Mekanisme Pertahanan Tubuh
2. Kegagalan Mekanisme Pertahanan Tubuh

Kelas XII
Semester I
BAB I PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN PADA TUMBUHAN
A. Pengertian Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan
B. Pengaruh Faktor Luar (Eksternal) terhadap Pertumbuhan Tumbuhan
C. Pengaruh Faktor Dalam (Internal) terhadap Pertumbuhan Tumbuhan
D. Terjadinya Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan

BAB II METABOLISME
A. Metabolisme
B. Komponen-Komponen yang Berperan dalam Metabolisme
C. Katabolisme
D. Anabolisme
E. Hubungan antara Metabolisme Karbohidrat, Lemak, dan Protein
F. Teknologi yang Berkaitan dengan Metabolisme Makanan

BAB III MATERI GENETIKA
A. Kromosom
B. Gen
C. Alel dan Alel Ganda
D. DNA
E. RNA
F. Sintesis Protein
G. Kode Genetik
BAB IV PEMBELAHAN SEL
A. Pembelahan Mitosis
B. Pembelahan Meiosis
C. Gametogenesis
D. Keterkaitan antara Pembelahan Mitosis dan Meiosis dengan Pewarisan Sifat

BAB V PEWARISAN SIFAT
A. Pola-Pola Hereditas
B. Penyimpangan Semu Hukum Mendel
C. Hereditas Pada Manusia
D. Manfaat Genetika

BAB VI MUTASI
A. Pengertian Mutasi
B. Macam-Macam Mutasi
C. Mutagen

Semester II
BAB VII EVOLUSI
A. Teori Evolusi
B. Macam-Macam Evolusi
C. Mekanisme Evolusi
D. Spesiasi
E. Sejarah Evolusi Manusia
F. Petunjuk Adanya Evolusi
G. Teori Asal-Usul Kehidupan
H. Teori Kecenderungan Evolusi

BAB VIII BIOTEKNOLOGI
A. Pengertian Bioteknologi
B. Bioteknologi Tradisional (Konvesional)
C. Bioteknologi Modern
D. Bioteknologi dengan Menggunakan Mikroorganisme
E. Bioteknologi dengan Menggunakan Rekayasa Genetika
F. Bioteknologi dengan Menggunakan Jaringan Tumbuhan
G. Bioteknologi Pertanian
H. Dampak Bioteknologi bagi Kehidupan


  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0

jurusan

  1. Jurusan Pendidikan Matematika
    Jurusan ini menaungi dua Program Studi yaitu: Program Studi Pendidikan Matematika dan Program Studi Matematika (non kependidikan). Lulusan program studi Pendidikan Matematika bergelar S.Pd., dan lulusan program studi Matematika bergelar Sarjana Sains (S.Si.). Sejak tahun 2003 Jurusan Pendidikan Matematika berhasil mensejajarkan diri dengan jurusan matematika dari universitas terkemuka seperti ITB dan UGM. Keberhasilan ini ditandai dengan keberhasilan secara berkelanjutan dalam mengirimkan wakil mahasiswa sebagai peserta dan mendapat penghargaan dalam ajang olimpiade tingkat dunia.
    Saat ini Jurusan Pendidikan Matematika memiliki jaringan kerjasama internasional dengan beberapa perguruan tinggi terkemuka, seperti Chiba University dan Gunma University Jepang. Beberapa staf dosen terlibat secara aktif dalam kerjasama penelitian matematika dengan Chiba University dan Gunma University dan dalam bidang pendidikan Matematika dengan Gunma University.
  2. Jurusan Pendidikan Biologi
    Jurusan ini menaungi dua Program Studi yaitu: Program Studi Pendidikan Biologi dan Program Studi Biologi (non kependidikan). Lulusan Program Studi Pendidikan Biologi bergelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.), dan lulusan Program Studi Biologi bergelar Sarjana Sains (S.Si.). Beberapa dosen jurusan ini juga aktif dalam pengembangan kurikulum sekolah dan upaya peningkatan mutu pendidikan di tingkat nasional. Kebun botani merupakan sarana laboratorium yang dimiliki Jurusan Pendidikan Biologi dan menjadi sumber belajar bagi perkuliahan morfologi dan anatomi tumbuhan, serta botani phanerogamae.

  3. Jurusan Pendidikan Fisika
    Jurusan ini memiliki dua Program Studi yaitu: Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika (non kependidikan). Lulusan Program Studi Pendidikan Fisika bergelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.), dan lulusan Program Studi Fisika bergelar Sarjana Sains (S.Si.). Satu Keistimewaan pada jurusan ini adalah dimilikinya seperangkat alat teropong bintang berstandar internasional untuk praktikum mahasiswa, dosen, guru, dan siswa sekolah. Bahkan alat ini telah dimanfaatkan oleh masyarakat luas ketika ada gerhana matahari yang langka terjadi.
  4. Jurusan Pendidikan Kimia

    Jurusan ini memiliki dua Program Studi yaitu: Program Studi Pendidikan Kimia dan Program Studi Kimia (non kependidikan). Untuk pelaksanaan perkuliahan jurusan ini memiliki laboratorium Kimia yang sangat canggih dengan fasilitas berstandar internasional. Fasilitas Laboratorium tersebut dapat dimanfaatkan baik oleh program studi pendidikan maupun program studi non kependidikan. Lulusan Program Studi Pendidikan Kimia bergelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.), dan lulusan Program Studi Kimia bergelar Sarjana Sains (S.Si.). Selain aktif dalam bidang perkuliahan para dosen juga aktif dalam bidang penelitian dengan dana yang diperoleh secra bersaing.
    Pada tahun 2006 seorang dosen Kimia memperoleh LIPA Award karena penelitiannya dinilai sangat bagus. Demikian pula beberapa dosen pada jurusan ini berpartisifasi dalam program pengembangan pendidikan di tingkat nasional.
  5. Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer dan Program Studi Ilmu Komputer

    Mulai tahun 2004, FPMIPA  membuka Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer dan Program Studi Ilmu Komputer. Untuk pelaksanaan perkuliahan kedua program studi ini memiliki beberapa laboratorium antara lain Laboratorium Hardware, Laboratorium Basis Data, Laboratorium Struktur Data, Laboratorium Numerik, dan Laboratorium Multimedia. Fasilitas laboratorium tersebut dapat dimanfaatkan baik oleh mahasiswa  program studi kependidikan maupun program studi non kependidikan. Lulusan Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer bergelar Sarjana Pendidikan (S.Pd.), dan lulusan Program Studi Ilmu Komputer bergelar Sarjana Komputer (S.Kom.).

  6. International Program on Science Education (IPSE)

    Pada tahun akademik 2009/2010 FPMIPA membuka International Program on Science Education (IPSE).Program ini bertujuan menghasilkan lulusan yang memiliki kompetensi mengajar mata pelajaran IPA pada sekolah internasional dan sekolah nasional berstandar internasional setingkat SMP. Oleh karena itu pembelajaran pada program ini menggunakan pengantar dalam bahasa inggris. Lulusan program ini akan bergelar S.Pd dan direncanakan memiliki sertifikasi dari lembaga internasional. Program ini belum memiliki Ketua Program Studi, tetapi kegiatan akademik sementara dikoordinasikan oleh Dr. Ari Widodo, M.A sedangkan manajemen program dilakukan oleh fakultas dibawah koordinasi Pembantu Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0


1.) PENGERTIAN PENDIDIKAN IPA                                           DAN PERKEMBANGANNYA


          IPA merupakan konsep pembelajaran alam dan mempunyai hubungan yang sangat luas terkait dengan kehidupan manusia. Pembelajaran IPA sangat berperan dalam proses pendidikan dan juga perkembangan Teknologi, karena IPA memiliki upaya  untuk membangkitkan minat manusia serta kemampuan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi serta pemahaman tentang alam semesta yang mempunyai banyak fakta yang belum terungkap dan masih bersifat rahasia sehingga hasil penemuannya dapat dikembangkan menjadi ilmu pengetahuan alam yang baru dan dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari.

         Dengan demikian, IPA memiliki peran yang sangat penting. Kemajuan IPTEK yang begitu pesat sangat mempengaruhi perkembangan dalam dunia pendidikan terutama pendidikan IPA di Indonesia dan negara-negara maju.
Pendidikan IPA telah berkembang di Negara-negara maju dan telah terbukti dengan adanya penemuan-penemuan baru yang terkait dengan teknologi. Akan tetapi di Indonesia sendiri belum mampu mengembangkannya. Pendidikn IPA di Indonesia belum mencapai standar yang diinginkan, padahal untuk memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) sains penting dan menjadi tolak ukur kemajuan bangsa.

          Kenyataan yang terjadi di Indonesia, mata plajaran IPA tidak begitu diminati dan kurang diperhatikan. Apalagi melihat kurangnya pendidik yang menerapkan konsep IPA. Permasalahan ini terlihat pada cara pembelajaran IPA serta kurikulum yang diberlakukan sesuai atau malah mempersulit pihak sekolah dan siswa didik, masalah yang dihadapi oleh pendidikan IPA sendiri berupa materi atau kurikulum, guru, fasilitas, peralatan siswa dan komunikasi antara siswa dan guru.

          Oleh sebab itu untuk memperbaiki pendidikan IPA di SMP diperlukan pembenahan kurikulum dan pengajaran yang tepat dalam pendidikan IPA. Masalah ini juga yang mendasasri adanya kurikulum yang di sempurnakan (KYD) yang saat ini sedang di kembangkan di sekolah-sekolah, yaitu KTSP.



















 

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS
Read User's Comments0